Cieľová skupina: 4. ročník 4RG a 8. ročník 8RG - voliteľný predmet

• pochopenie architektúry Internetu vecí, 
• fungovanie základných služieb Internetu vecí, a ich prínosov z pohľadu jeho fungovania a generovania dát, • pochopenie princípov fungovania jednotlivých prvkov Internetu vecí, 
• základný návrh a prototypizáciu riešenia Internetu vecí. V kontexte ich využitia v edukačnom procese: 
• spoznanie a zvládnutie nových nástrojov a aplikácií využiteľných v každodennej pedagogickej praxi v odbore, 
• osvojenie si formy výučby na základe problémovo a bádateľsky riešiteľných a riešených úloh z rôznych oblastí spracovaných vo forme tzv. scenárov Internetu vecí. Forma ako aj preberané scenáre, či ich tvorba sú priamo využiteľné v pedagogickej praxi a replikovateľné vo výučbovom procese na stredných školách, 
• výučba na základe moderných inovatívnych metodík, ktoré vznikli na základe spolupráce s praxou a zamestnávateľmi za účelom skvalitnenia následnej výučby v pedagogickom procese absolventa

• vedieť opísať architektúru a komponenty Internetu vecí
• vedieť opísať princípy prenosu dát sieťach Internetu vecí od senzorov cez elektroniku a mikrokontroléry, cez jednodoskové počítače, cez siete,
• vidieť opísať princípy činnosti, ako aj jednotlivé komponenty a protokoly Internetu vecí
• pozná základy zberu dát zo sensorov
• pozná základy ovládania akčných členov
• vedieť navrhnút a prototypovo realizovať elektrický obvod
• vedieť používať platformy Arduino a Raspberry Pi
• poznať základy programovania v jazyku Python
• poznať aktuálne trendy v oblasti Internetu vecí
• vedieť opísať použitie Internetu vecí v domácnosti, zdravotníctve, smart city, smart grid
• vedieť opísať ako Internet vecí mení priemysel 

Obsah vzdelávacieho programu:

• úvod do internetu vecí
• programovanie v internete vecí
• interakcia s fyzickým svetom
• praktické využitie internetu vecí