Informatika
Informatika pre maturantov
Ročník: 4. a oktáva
Počet hodín: 60 hod. / 2 hod. týždenne
Charakteristika predmetu:
Vzdelávací obsah informatiky vo vyššom sekundárnom vzdelávaní je rozdelený na päť tematických okruhov, z ktorých budú vo štvrtom ročníku v rámci voliteľného predmetu informatika pre maturantov zastúpené okruhy Reprezentácie a nástroje, Komunikácia spolupráca, Softvér a hardvér, Informačná spoločnosť.
Vzdelávací obsah voliteľného predmetu seminár z informatiky vo 4. ročníku je zameraný na systematizáciu a precvičenie učiva, ktoré tvorí vzdelávací obsah predmetu v daných tematických okruhoch v 1. až 3. ročníku, na doplnenie a rozšírenie učiva o ďalšie témy a problematiku tak, aby študenti mohli rozšíriť svoje vedomosti a zdokonaliť svoje zručnosti v daných oblastiach. Obsah predmetu je zostavený tak, aby zastrešil potreby študentov, ktorí majú záujem o štúdium na rôznych prírodovedne či technicky zameraných vysokých školách. Ide o predmet, ktorý im má pripraviť čo najvýhodnejšiu pozíciu pre zvládnutie vstupov na vysoké školy, ale predovšetkým, aby bol v súlade s požiadavkami na maturitnú skúšku z informatiky a na prijímacie skúšky na vysoké školy. Náplňou predmetu je učivo, ktoré je obsahom cieľových požiadaviek pre maturantov z informatiky. Je vhodnou a zároveň nevyhnutnou súčasťou dôslednej prípravy na maturitnú skúška a prijímacie skúšky na VŠ.
Ciele predmetu:
- pochopenie špecifík riešenia problémov pomocou IKT
- opakovanie učiva formou riešenia náročnejších úloh
- rozšírenie poznatkov z oblastí, ktoré sú náplňou predmetu
- osvojenie rôznych postupov a mechanizmov pri riešení úloh
- rozšírenie poznatkov o rôznych typoch informácií a štruktúrach
- zdokonalenie práce s operačným systémom
- rozšírenie poznatkov a zdokonalenie práce s nástrojmi informatiky
- textový editor
- tabuľkový kalkulátor
- využívanie znalostí princípov fungovania PC na zefektívnenie práce s IKT
- príprava žiakov na zvládnutie cieľových požiadaviek na maturitnú skúšku z informatiky
- príprava žiakov na zvládnutie prijímacích pohovorov na VŠ
- príprava žiakov na zvládnutie vstupov na VŠ prírodovedného a technického zamerania
Obsah predmetu
1 Reprezentácie a nástroje
Obsah
Pojmy:
- bit (b), bajt (B).
Vlastnosti a vzťahy:
- 1B = 8 b, kB = 1000 B, rýchlosť prenosu informácie b/s,
- kódovanie informácie: logické výrazy, čísla, znaky, textové reťazce, grafická informácia (rastrová, vektorová, farby), zvuk.
Požiadavky na vedomosti a zručnosti - Žiak vie:
- posúdiť možnosti kódovania informácií rôznych typov,
- správne zvoliť reprezentáciu pri riešení algoritmických úloh, zdôvodniť voľbu reprezentácie reálnej informácie,
- sformulovať interpretáciu informácie uloženej v údajoch a štruktúrach,
- zakódovať informáciu do konkrétnej digitálnej reprezentácie (napríklad: obrázok ako dvojrozmerná štruktúra, obrázok ako návod na jeho kreslenie, súradnice ako postupnosť čísel alebo dvojíc, čísla v dvojkovej sústave a pod.),
- dekódovať informáciu z jej digitálnej reprezentácie,
- zvoliť si vhodný spôsob výstupu (číselný, textový, grafický),
- opísať, ako sú rôzne typy údajov uložené v počítači,
- ilustrovať vzťah medzi dvojkovou a šestnástkovou reprezentáciou.
2 Softvér a hardvér
Obsah
Pojmy:
- hardvér – procesor, pamäť, zariadenia,
- softvér – operačný systém, ovládače zariadení, procesy.
Vlastnosti a vzťahy:
- idea fungovania von Neumannovej architektúry počítača,
- procesor – ako vykonávateľ s dobre definovanými inštrukciami,
- úloha operačného systému – ako program pre správu procesov, súborov, pamäte a zariadení.
Požiadavky na vedomosti a zručnosti - Žiak vie:
- používať prístupové práva, komprimovať a dekomprimovať údaje,
- identifikovať rôzne zariadenia, ktoré obsahujú procesor,
- vysvetliť úrovne hardvéru a softvéru, ktoré zabezpečujú vykonávanie programu,
- získať informácie o súboroch, priečinkoch a pamäťových zariadeniach,
- zistiť parametre bežiacej aplikácie a procesov v systéme; zrušiť ich; riešiť kritické situácie bežiacich aplikácií.
3 Komunikácia a spolupráca
Obsah
Vlastnosti, vzťahy:
- počítačová sieť, internet,
- vyhľadávanie, služby internetu, webové aplikácie,
- princíp komunikácie v počítačovej sieti/internete,
- zdieľanie dokumentov, bezpečnosť na internete.
Požiadavky na vedomosti a zručnosti - Žiak vie:
- porovnať rôzne prístupy k bezpečnému zdieľaniu informácií,
- porovnať rôzne spôsoby vyhľadávania a získavania informácií na internete (napríklad:
- text, obrázky, mapy, trasy, preklady, prevody jednotiek a pod.),
- porovnať princípy komunikácie prostredníctvom rôznych nástrojov (napríklad: interaktívna/neinteraktívna, výhody/nevýhody, bezpečnosť a pod.),
- navrhnúť postup pri kolaboratívnom riešení úloh.
4 Informačná spoločnosť
Obsah
Vlastnosti, vzťahy:
- softvér zadarmo, softvér za poplatok,
- škodlivý softvér, škodlivé stránky, počítačové pirátstvo,
- anonymita na webe, ochrana súkromia.
Požiadavky na vedomosti a zručnosti - Žiak vie:
- diskutovať o využití nástrojov v rôznych situáciách (napríklad: učenie sa, v práci, pri zábave a pod.),
- diskutovať o vplyvoch informatiky na spoločnosť,
- diskutovať o bezpečnosti (napríklad: údaje, komunikácia a pod.),
- diskutovať o počítačovom pirátstve a kriminalite.